Description

La formation met en œuvre les cinq modules d’enseignement correspondant aux cinq activités langagières définies par le CECRL : compréhension de l’oral, expression orale en continu et en interaction, expression orale en interaction, compréhension de l’écrit, expression écrite.

Pour qui ?

Tout public.

Points forts

Adaptation des parcours de formation en fonction des acquis préalables et des besoins de chaque apprenant.

Accompagnement individualisé et personnalisé.

Objectifs

• Apprendre et progresser en anglais courant et professionnel à son rythme en bénéficiant d'un parcours de formation adapté à son niveau et à ses besoins.
• Réviser, acquérir et utiliser des notions lexicales et grammaticales de bases pour communiquer en situations courantes et professionnelles.
• Rédiger des écrits professionnels et courants en anglais à partir de situations fictives.
• Communiquer à l’oral à partir de situations fictives professionnelles et courantes (salons, visite d’entreprise, déplacement à l’étranger, etc).
• Communiquer à l’oral ou à l’écrit à partir de supports audio, vidéo ou écrits.

Exemple de contenu

En fonction du positionnement, du besoin et de la durée de formation :

• Chiffres, Heures, Alphabet, Coordonnées ;
• Parler de soi, de ses loisirs, de sa vie professionnelle ;
• Communiquer à l’oral et à l’écrit sur des évènements passés, présents et futurs ;
• Rédiger des mails ;
• Prendre des notes ;
• Participer à des évènements professionnels, des déplacements à l’étranger ;
• Communiquer au téléphone ;
• Communiquer en situations de voyage à l’étranger.

Durée et rythme de la formation

Adaptation du volume horaire et du contenu de la formation en fonction du besoin (minimum 10 heures).

Rythme de la formation en fonction des disponibilités de l’apprenant et du formateur.

Modalités pédagogiques

• Formation personnalisée.
• Cours individuels ou par petits groupes de 2 à 5 personnes.
• Formation en présentiel.
• Pédagogie basée sur des mises en situations fictives (jeux, jeux de rôle…) à partir de supports pédagogiques ou de documents authentiques.

Prérequis et modalités d'évaluation

• Le candidat doit avoir la capacité de communiquer à l’oral et à l’écrit.
• Test de positionnement initial à l’écrit et à l’oral.
• Evaluation des attentes et besoins du candidat et ou de l’entreprise en amont de la formation.
• Evaluations des acquis au long de la formation par l’intermédiaire de mises en situations orales et écrites.

Modalités de validation

La certification test TOEIC® 4 Compétences (Listening, Speaking, Reading and Writing) se passe dans une salle d'examen surveillée par des surveillants agrées par ETS EMEA ou dans un endroit choisi par le candidat avec une surveillance à distance. Les sessions avec surveillance à distance sont intégralement filmées et sont revues par des surveillants agrées par ETS EMEA pour vérification des consignes de sécurité.

Les consignes de sécurité à respecter sont envoyées au moment de l'inscription à la session de test, à chaque candidat.

La certification n'est délivrée qu'à partir du niveau A2 du CECRL. Pour le niveau A1, une  simple attestation de passage est fournie.

Tarifs

Devis personnalisé en fonction du positionnement effectué.

Coût pour 40 heures : 2 000 euros

Certificateur

EDUCATIONAL TESTING SERVICE GLOBAL B V